Projekte

Foto: Maria Kruse © Privat

Als die niedersächsische Grundschule Wachtum den Frei Day einführte, waren viele Eltern skeptisch – je eine Stunde Deutsch, Mathe und Sachunterricht fallen dafür weg. Inzwischen hat Schulleiterin Maria Kruse Eltern, Kollegium und

Foto: Torsten Gruß © Privat

Seit einem Jahr sammelt die Aurelia-Wald-Gesamtschule im niedersächsischen Uetze Erfahrungen mit einer eigenen Social-Media-Sprechstunde – und will das Angebot unbedingt beibehalten. Torsten Gruß, IT-Beauftragter und Jahrgangsleiter, hatte das Projekt angestoßen.

Foto: Peter Reinert © privat

Vor fünf Jahren machten sich Schulen in Niedersachsen auf, um neue Lernformate für Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) und Demokratiebildung zu entwickeln. Herausgekommen ist viel mehr: Erkenntnisse darüber, welche Rahmenbedingungen Schulen brauchen, um überhaupt neue

Foto Unterrichtssituation © Florian Freundt

Zwei Geschäftsführerinnen von Bildungsorganisationen erklären, wie wir Kinder am besten auf eine Welt im

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Florian Buschmann © privat

Wenn Kinder und Jugendliche länger der Schule fernbleiben, ziehen sie sich häufig in Gaming oder Social Media zurück. Um Mediensucht vorzubeugen, hat der Psychologe (B. A.) und Medientrainer Florian Buschmann ein Präventionsprogramm

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Ludger Wessels © Markus Hertrich

Desinformation und Deep Fakes erkennen, die Rolle

Foto: Katrin Aydeniz © Lichtschaft – Fotografiestudio, Essen Rüttenscheid

Um die psychische Gesundheit an Schulen zu stärken, hat Katrin Aydeniz in Solingen das Projekt DKidS entwickelt. Es soll die Gesprächskultur im Kollegium und damit die Beziehungen zwischen allen Schulbeteiligten verbessern.

Foto: Sanem Kleff © Wolfgang Borrs

Rechtspopulismus und Rechtsextremismus an deutschen Schulen nehmen zu. Sanem Kleff, Direktorin des Netzwerks „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ erklärt im Interview, warum rechte Ideologien Jugendliche ansprechen und was dagegen hilft.