#BildungausderZukunft: Zweiter Westermann Summit in Berlin
Rückblick Westermann Summit 2023
#BildungausderZukunft: Zweiter Westermann Summit in Berlin
Foto: Westermann Summit in Berlin © Lars Hübner
Juni 2023
(Hessen) „Vieles, was wir den Schülerinnen und Schülern beigebracht haben, wussten die Eltern auch noch nicht“
„Vieles, was wir den Schülerinnen und Schülern beigebracht haben, wussten die Eltern auch noch nicht.“
Foto: Judith Lehnert,
März 2023
Drei Fragen an Monika Nienaber-Willaredt
Monika Nienaber-Willaredt
Dezernentin für Schule, Jugend und Familie der Stadt Dortmund
Foto: Monika Nienaber-Willaredt © Bezirksregierung Arnsberg
Baden-Württemberg: Mannheim freut sich auf das TUMO-Zentrum
Baden-Württemberg: Mannheim freut sich auf das TUMO-Zentrum
Foto: Dr. Peter Kurz, Oberbürgermeister der Stadt Mannheim © Stadt
Bildung aus der Zukunft: Künstliche Intelligenz
Bildung aus der Zukunft: Künstliche Intelligenz
Künstliche Intelligenz (KI) ist in vielen Bereichen des täglichen Lebens präsent und verändert zunehmend die Art und Weise, wie wir Dinge tun. Auch in der Bildung hat KI das Potenzial,
Bildung aus der Zukunft: Neue Räume schaffen
Jahresthema 2023
Bildung aus der Zukunft: Neue Räume schaffen
Westermann setzt seine im vergangenen Jahr gestartete Initiative „Bildung aus der Zukunft“ fort. Nachdem wir 2022 gefragt haben, was wir aus Science-Fiction für Bildung und Schule lernen können,
Dezember 2022
Drei Fragen an Andreas Kruppert
Andreas Kruppert, Landrat im Eifelkreis Bitburg-Prüm
Foto: Andreas Kruppert, Landrat im Eifelkreis Bitburg-Prüm © Eifelkreis Bitburg-Prüm
13.12.2022:
Bayern: „KI nicht nur als Buzzword verwenden“
„KI nicht nur als Buzzword verwenden“
Foto: Eva Stolpmann, stellvertretende Geschäftsführerin der Stiftung Bildungspakt Bayern © privat
September 2022
Ende der Science-Fiction Challenge – Herzlichen Dank fürs Mitmachen!
Ein Beitrag von Franziska Dorbert, Westermann
Von A, wie Affective Computing, über M wie Matrix bis hin zu W, wie Wissensuploads: Die von Ihnen verfassten Blogbeiträge im Rahmen unserer Science-Fiction-Challenge zeigen,
Was Schule aus Science-Fiction lernen kann
Ein Beitrag von Philipp Dragic
„Der Erwerb von Reichtum ist nicht mehr die treibende Kraft in unserem Leben. Wir arbeiten, um uns selbst zu verbessern – und den Rest der Menschheit.“ Dies antwortet Captain